Access8Math

Autores: Woody Tseng
Baixe a versão estável

Introdução ao Access8Math

O Access8Math é um complemento do NVDA que aprimora a experiência do usuário ao ler e escrever conteúdo matemático.

O Access8Math oferece funcionalidade de conversão de texto em voz/braille para conteúdo MathML. MathML é a linguagem padrão para descrever a estrutura e o conteúdo matemático na Web, o que permite a leitura visual do conteúdo matemático em um navegador da Web.

O Access8Math também pode ajudar a escrever e converter LaTeX em MathML. O LaTex é um sistema de composição que é fácil de escrever e aprender. É comumente usado para representar fórmulas matemáticas.

Ordem de serialização: No Access8Math, cada regra de matemática é dividida em vários segmentos, e esses segmentos são gerados em uma ordem específica. Nessa seção, a ordem de saída de segmentos específicos, bem como o texto no início, entre segmentos e no final, pode ser ajustada. Por exemplo, na regra de fração “mfrac”, essa regra é dividida em cinco segmentos. As ordens 0, 2 e 4 representam o texto inicial, o texto de separação entre os segmentos 1 e 3 e o texto final. Cada texto pode ser ajustado de acordo com a preferência. As ordens 1 e 3 permitem ajustes na ordem de saída de segmentos específicos pelo menu suspenso. Ordenação serializada: a regra matemática é dividida em vários blocos de acordo com a ordem de leitura. Nesta área, a ordem de leitura do nó filho e o texto de delimitação de início, intermediário e final podem ser alterados. Tomando a regra fracionária mfrac como exemplo, esta regra é dividida em cinco blocos de leitura. A ordem 0, 2 e 4 representam o prompt inicial, o prompt de segmentação do projeto e o prompt final, respectivamente, e o texto de significados pode ser alterado em cada campo. As ordens 1 e 3 ajustam a sequência de leitura do nó filho, que pode ser alterada no menu suspenso.

Visão geral dos recursos de leitura

Leia o conteúdo MathML em um navegador da Web.
Leia o conteúdo do MathType no Microsoft Word.
Leia um parágrafo completo que contenha texto e conteúdo matemático.
Fornecer regras personalizadas de saída de fala, incluindo saídas simplificadas e pausas entre segmentos matemáticos.
Permitir a personalização da saída de fala do símbolo matemático e da saída em Braille.

Visão geral dos recursos de interação

Permitir a navegação entre segmentos matemáticos, a ampliação ou a redução do zoom.
Use o cursor de revisão do NVDA para ler o texto.
Fornecer o significado matemático dos itens ao interagir.

Visão geral dos recursos de escrita

Converta LaTeX/Nemeth em MathML.
Fornecer um menu de comandos para facilitar a entrada de LaTeX.
Fornecer gestos de atalho para facilitar a entrada do LaTeX.
Ajuda a mover o cursor de edição com mais eficiência durante a edição.
Visualizar conteúdo que inclui LaTeX/Nemeth durante a edição.
Converta arquivos de texto simples em arquivos HTML acessíveis para visualização e exportação.

Descrição do Access8Math

O add-on Access8Math oferece recursos abrangentes de leitura e escrita de conteúdo matemático.

O Access8Math oferece saída personalizável de fala e braile, além de um modo interativo para acessar e entender o conteúdo de matemática. No modo interativo, os usuários podem ler o conteúdo de matemática em segmentos menores, bem como escolher o tamanho dos segmentos por meio de atalhos de teclado. Dessa forma, eles podem entender a estrutura e as relações hierárquicas de conteúdos matemáticos longos com mais facilidade.

O Access8Math também oferece um menu de comandos para facilitar a escrita em LaTeX. Em vez de memorizar sintaxes complexas de LaTeX, os usuários podem navegar pelo menu de comandos para inserir marcações matemáticas...

Além disso, os usuários podem visualizar suas entradas durante a edição, o que os ajuda a encontrar e corrigir erros de sintaxe o mais rápido possível.

Finalmente, o Access8Math converte o conteúdo de texto e matemática escrito em LaTeX em arquivos HTML visualmente legíveis. Como o texto e o conteúdo matemático podem ser exibidos visualmente juntos, isso torna mais fluida a discussão sobre matemática entre pessoas com deficiência visual e pessoas com visão.

Exemplos de MathML

O conteúdo de matemática na Wikipédia é escrito em MathML:

Equação quadrática: https://pt.wikipedia.org/wiki/Equa%C3%A7%C3%A3o_quadr%C3%A1tica
Produto de matrizes: https://pt.wikipedia.org/wiki/Produto_de_matrizes
Equação cúbica: https://en.wikipedia.org/wiki/Cubic_equation

Guia do Usuário do Access8Math

Recursos de leitura

Configuração do idioma

Selecione o idioma no qual o conteúdo de matemática do Access8Math será convertido em Configurações > Leitura. Se o seu idioma não for suportado pelo sistema, consulte o parágrafo “Adicionar um novo idioma” na seção “Localização” deste documento.

Configurações da experiência de leitura

Análise da estrutura matemática

Essas regras foram criadas para aprimorar a experiência de leitura de estruturas matemáticas comumente usadas. O sistema analisa o conteúdo de acordo com a estrutura MathML e as regras matemáticas, de modo que as saídas de fala e as saídas em Braille sejam mais consistentes com o significado matemático. Por exemplo, “x²” será lido como “quadrado de x” em vez de “x super 2”.

Ative ou desative essa funcionalidade marcando a caixa de seleção (Analise o significado matemático do conteúdo) em Configurações> Leitura. Desmarque essa opção para exibir a estrutura MathML original.

Essa opção também altera as informações adicionais fornecidas sobre o significado matemático ao navegar entre segmentos matemáticos no modo interativo.

Saídas de fala simplificadas

Quando o sistema analisar as regras matemáticas, ele as lerá de forma simplificada. Se houver apenas um único item no conteúdo matemático, ele poderá omitir as marcações antes e depois durante a leitura, para que possa ser entendido com mais eficiência. Por exemplo, “(\frac{1}{2})” será lido como “1 sobre 2” em vez de “fração com numerador 1 e denominador 2 - fração final”.

Habilite ou desabilite uma regra simplificada da lista de caixas de seleção em Configurações > Regras.

Pausas entre segmentos

Access8Math lê o conteúdo matemático com uma pausa entre os itens para facilitar a compreensão do conteúdo matemático.

Para ajustar o tempo de pausa entre os itens, defina um valor de 1 a 100 em Configurações > Leitura. Um valor menor significa um tempo de pausa mais curto e um valor maior significa um tempo de pausa mais longo.

Configurações do leitor de matemática

Selecione a origem do leitor de matemática em Configurações > Leitor de matemática.

Fonte de fala: Use o Access8Math/MathCAT/Math Player para saídas de fala.
Fonte Braille: Use o Access8Math/MathCAT/Math Player para saídas em Braille.
Fonte de interação: Use o Access8Math/MathCAT/Math Player para o modo interativo.

Personalize as saídas de fala do símbolo matemático e as saídas em Braille

No menu "Localização", é possível editar a tabela de símbolos matemáticos e a tabela de regras matemáticas. Para obter mais detalhes, consulte a seção “Localização” deste documento.

Recursos de interação

Como ativar o modo interativo do NVDA?

Para usuários orientados para a fala, muitas vezes é preferível ouvir uma equação matemática em segmentos menores em vez de ouvir a equação inteira de uma vez. Se estiver no modo Navegação, mova o cursor sobre o conteúdo matemático e pressione a tecla Espaço ou Enter.

Se não estiver no modo Navegação: 1. Mova o cursor de revisão para o local do conteúdo de matemática. Por padrão, o cursor de revisão segue o cursor do sistema para que o cursor do sistema possa ser movido para o conteúdo de matemática. 2. Execute o seguinte atalho: NVDA + Alt + M para interagir com o conteúdo de matemática.

Quando estiver no modo interativo, use comandos como as teclas de seta para explorar uma equação. Por exemplo, use as setas para a esquerda e para a direita para mover-se em uma equação e use a seta para baixo para explorar um segmento da equação.

Quando terminar de ler, basta pressionar Esc para voltar ao documento. Para obter mais informações sobre leitura e navegação no Math Content, consulte a próxima seção.

Controles de teclado disponíveis no modo interativo do Access8Math

Seta para baixo: Reduz o escopo do segmento de leitura.
Seta para cima: Aumenta o escopo do segmento de leitura.
Seta para a esquerda: Ir para o segmento matemático anterior.
Seta para a direita: Ir para o próximo segmento matemático.
Ctrl + C: Copia o MathML do objeto.
Tecla home: Lê todo o conteúdo de matemática.
Teclado numérico 1-9: Use o modo de revisão do NVDA para ler o conteúdo matemático (consulte a seção Modo de revisão do Guia do usuário do NVDA).
Tecla Esc: Sair do modo interativo.
Navegação na tabela: Em uma tabela matemática, use Ctrl + Alt + teclas de seta para mover-se para cima ou para baixo em uma coluna, para a esquerda ou para a direita em uma linha. A navegação é igual à navegação de tabela do NVDA.
Ctrl + Alt + Seta para a esquerda: Mover para a coluna da esquerda.
Ctrl + Alt + Seta para a direita: Mover para a coluna da direita.
Ctrl + Alt + Seta para cima: Ir para a linha anterior.
Ctrl + Alt + Seta para baixo:Ir para a próxima linha.

Ajustar informações adicionais para saídas no modo interativo

Fornecer informações adicionais geradas automaticamente: No modo interativo, o sistema fornece informações adicionais sobre o número de itens quando os significados dos subnós não estão totalmente definidos em uma regra matemática. Esse recurso se aplica a situações em que algumas marcações MathML podem ter um número variável de subnós, como tabelas, matrizes ou equações. O sistema fornece informações adicionais, como “primeira coluna”, “segundo item” e assim por diante, durante a navegação. Se não estiver disposto a ouvir as informações adicionais, desmarque essa configuração.
Use um efeito de áudio para indicar que nenhum movimento é possível: Quando marcado, um som de bipe aparece quando não é possível mover para um novo item; quando desmarcado, o som será substituído pelo texto sem movimento.

Recursos de escrita

Editor do Access8Math e Documento do Access8Math

Desde o Windows 11, o editor do Notepad é um Rich Text Editor (RTE) em vez de um editor tradicional, portanto, é necessário usar o Access8Math Editor para poder usar os gestos de escrita no Windows 11. O editor também oferece a capacidade de abrir arquivos antigos, salvar arquivos, visualizar e muito mais. Por outro lado, no Windows 10 ou anterior, o Access8Math Editor ou o Windows Notepad podem ser usados.

Com o editor do Access8Math, é possível escrever documentos Markdown e adicionar recursos como imagens e links no editor. Ao clicar no botão Exportar no editor, os recursos referenciados no documento serão compactados em um arquivo zip, que é um arquivo de documento do Access8Math. Consulte a seção “Importando e exportando” deste documento para obter mais detalhes.

Separadores

Ao escrever, os caracteres especiais são usados para separar o conteúdo de texto do conteúdo matemático. Em outras palavras, o conteúdo dentro dos separadores é conteúdo matemático escrito em uma marcação matemática específica, enquanto o conteúdo fora é conteúdo de texto geral.

| Categoria | Separador de início | Separador de fim | | --- | --- | --- | | LaTeX (parênteses) | ( | ) | | LaTeX (sinal de dólar) | $ | $ | | Nemeth (UEB) | % | : | Nemeth (at) | @ | @ |

Nota: É possível alterar os separadores usados no LaTeX/Nemeth em Configurações > Documento.

Exemplos de conteúdo misto

LaTeX (parênteses): A solução da equação quadrática (ax²+bx+c=0) é (x=\frac{-b\pm\sqrt{b²-4ac}}{2a}).
LaTeX (sinal de dólar): A solução para a equação quadrática $ax²+bx+c=0$ é $x=\frac{-b\pm\sqrt{b²-4ac}}}{2a}$.
Nemeth(UEB): A solução da equação quadrática %⠁⠭⠘⠆⠐⠬⠃⠭⠬⠉⠀⠨⠅⠀⠴: é %⠭⠀⠨⠅⠀⠹⠤⠃⠬⠤⠜⠃⠘⠆⠐⠤⠲⠁⠉⠻⠌⠆⠁⠼:.
Nemeth(at): A solução da equação quadrática @⠁⠭⠘⠆⠐⠬⠃⠭⠬⠉⠀⠨⠅⠀⠴@ é @⠭⠀⠨⠅⠀⠹⠤⠃⠬⠤⠜⠃⠘⠆⠐⠤⠲⠁⠉⠻⠌⠆⠁⠼@.
MathML: A solução da equação quadrática ax2+bx+c=0 é -b±b2-4ac2a.

Gestos de comando (alternância: NVDA + Alt + C)

Alt + M: exibe o menu de comandos de marcação.Na janela, selecione LaTeX/Nemeth e pressione Enter. Ele adicionará as marcações LaTeX/Nemeth antes e depois do texto atualmente selecionado (ou no cursor de edição atual, se nenhum texto estiver selecionado) e moverá automaticamente o cursor de edição para as marcações.
Alt + L: exibe o menu de comandos do LaTeX (menu virtual). Na janela, selecione um item de comando LaTeX e pressione Enter. A sintaxe LaTeX correspondente será adicionada ao cursor de edição atual, e o cursor de edição será movido automaticamente para o ponto de entrada apropriado. Se o cursor de edição não estiver na área LaTeX, os separadores inicial e final serão adicionados automaticamente.
Menu de comandos do LaTeX
- Nesse menu de comandos, use as setas para cima e para baixo para selecionar itens na lista e use as setas para a direita e para a esquerda para entrar ou sair de um submenu. O menu de comandos do LaTeX contém dois níveis: categorias e marcações do LaTeX. Por exemplo, use as setas para cima e para baixo para selecionar uma categoria na lista de categorias e, em seguida, use a seta para a direita para entrar no submenu de marcação LaTeX e selecionar a marcação LaTeX a ser inserida.
- Selecione qualquer item de comando do LaTeX e pressione A ~ Z ou F1 ~ F12 para definir o gesto de atalho.
- Selecione qualquer item de comando do LaTeX e pressione Delete/Backspace para remover o gesto de atalho definido.
- Selecione qualquer item de comando LaTeX e pressione Enter para adicionar a sintaxe LaTeX correspondente ao cursor de edição atual.
Alt + I: Interagir com o bloco matemático quando o cursor de edição estiver sobre ele.
Alt + H: mostra o menu de comando de visualização (menu virtual) para visualização ou exportação. Consulte a seção “Importação e exportação” para obter mais detalhes.

Nota: Ative ou desative os gestos de comando na inicialização em Configurações > Escrita. Pressione NVDA + Alt + C na área de edição para ativar ou desativar o gesto de comando. O atalho pode ser alterado nos gestos de entrada do NVDA.

Gestos de atalho (alternância: NVDA + Alt + S)

Quando o cursor de edição estiver no bloco LaTeX, pressione A ~ Z ou F1 ~ F12 para inserir rapidamente o LaTeX vinculado e pressione Shift + alfabeto, Shift + F1 ~ F12 para ler o LaTeX vinculado do gesto de atalho (é necessário configurar primeiro o gesto de atalho no menu de comandos do LaTeX).

Nota: Ative ou desative os gestos de atalho na inicialização em Configurações > Escrita. Pressione NVDA + Alt + S no editor para ativar ou desativar os gestos de atalho. O atalho pode ser alterado nos gestos de entrada do NVDA.

Gestos do alfabeto grego (alternância: NVDA + Alt + G)

Quando o cursor de edição estiver no bloco LaTeX, pressione uma tecla de letra para inserir rapidamente a marcação LaTeX da letra grega correspondente. Consulte o “Apêndice” deste documento para obter a tabela de alfabeto para alfabeto grego.

Edição e navegação entre blocos

No editor do Access8Math, o conteúdo separado por separadores é tratado como blocos diferentes, como blocos de texto e blocos de conteúdo matemático. O cursor de edição pode ser movido rapidamente entre diferentes blocos usando a navegação de blocos.

Tomando o conteúdo “A solução da equação quadrática (ax²+bx+c=0) is (x=\frac{-b\pm\sqrt{b²-4ac}}}{2a})” como exemplo, há dois blocos principais de conteúdo matemático e dois blocos de texto, que podem ser rotulados como Bloco A, Bloco B, Bloco C e Bloco D:

Bloco A: As seis palavras “A solução da equação quadrática ” (A solução da equação quadrática) constituem um bloco de texto.
Bloco B: o bloco matemático (ax²+bx+c=0) começa com um separador inicial e termina com o separador final após 0.
Bloco C: A palavra “é” é outro bloco de texto.
Bloco D: O segundo bloco matemático (x=\frac{-b\pm\sqrt{b²-4ac}}}{2a}) começa com o separador inicial e termina com o separador de fechamento após toda a expressão.

Bloquear gestos de navegação (alternância: NVDA + Alt + N)

Alt + Seta para a esquerda:Ir para o início do bloco anterior.
Alt + seta para baixo: Lê o conteúdo do bloco atual sem se mover.
Alt + Seta para a direita: Ir para o início do próximo bloco.
Alt + Home: Ir para o início do bloco atual.
Alt + End: Ir para o final do bloco atual.
Alt + Shift + Seta para a esquerda: Ir para o bloco anterior e selecioná-lo.
Alt + Shift + Seta para baixo: Selecionar o conteúdo do bloco de dados atual sem mover.
Alt + Shift + Seta para a direita: Ir para o próximo bloco e selecioná-lo.

Nota: Ative ou desative os gestos de navegação em bloco na inicialização em Configurações > Escrita. Pressione NVDA + Alt + N no editor para ativar ou desativar os gestos de navegação em bloco. O atalho pode ser alterado nos gestos de entrada do NVDA.

Modo de navegação de blocos (alternância: NVDA + espaço)

Quando usar o modo Bloquear navegação, o sistema exibirá o significado matemático do conteúdo em vez da marcação matemática original do bloco atual. Por exemplo, “(\frac{1}{2}) como um decimal é 0,5” será exibido como “1 sobre 2 como um decimal é 0,5” em vez de “(\frac{1}{2}) como um decimal é 0,5”.

Use os seguintes gestos para mover o cursor de edição e entrar no modo interativo:

Seta para a esquerda: Ir para o início do bloco anterior e lê-lo.
Seta para a direita: Ir para o início do próximo bloco e lê-lo.
Seta para cima: Ir para a linha anterior e ler todos os blocos dessa linha.
Seta para baixo: Passa para a próxima linha e lê todos os blocos dessa linha.
Page Up: Suba dez linhas e leia todos os blocos nessa área.
Page Down: Desça dez linhas e leia todos os blocos nessa área.
Home: Ir para o primeiro bloco da linha em que o cursor de edição está localizado.
End: Ir para o último bloco da linha em que o cursor de edição está localizado.

Pressione Shift com as teclas acima para selecionar o texto.

Espaço/Enter: Pressione Espaço/Enter quando o cursor de edição estiver em um bloco matemático para entrar no modo interativo.

Se pressionar apenas as seguintes teclas, o cursor de edição saltará para o próximo bloco desse tipo. Se pressionar Shift + a tecla ao mesmo tempo, o cursor de edição saltará para o bloco anterior desse tipo:

L: Vá para o próximo bloco LaTeX e o leia.
N: Passe para o próximo bloco Nemeth e o leia.
M: Vá para o próximo bloco MathML e leia-o.
T: Passe para o próximo bloco de texto e o leia.
Tab: move para o próximo bloco interativo (bloco de matemática) e o leia.

Use os seguintes gestos para editar o documento:

Ctrl + X: Corta o conteúdo do bloco de edição atual.
Ctrl + C: Copia o conteúdo do bloco de edição atual.
Ctrl + V: Cola o conteúdo atrás do bloco de edição atual.
Excluir/retrocesso: Exclui o conteúdo do bloco atual.

Importação e exportação

Exportar um documento

Usar o menu Exibir no editor do Access8Math ou o gesto de comando Alt + H pode exibir a opção Exportar no menu de comando Exibir. Ao exportar, o sistema converte o documento editado em um arquivo HTML e o compacta com o arquivo de texto original em um Documento do Access8Math, que é um arquivo zip.

Ambos os métodos criam um documento do Access8Math. A única diferença é que o uso da opção Exportar no editor do Access8Math também comprime os recursos referenciados no arquivo zip.

Um documento do Access8Math contém um arquivo HTML com conteúdo matemático em MathML. Os usuários podem ler o conteúdo matemático de várias maneiras (leitura de texto, audição de fala, leitura em braile).

Importar um documento

No Explorador de arquivos, pressione a tecla de aplicativo NVDA +. Quando o arquivo selecionado for um documento do Access8Math, um menu de contexto virtual será exibido, permitindo que os usuários abram rapidamente o arquivo para visualização ou edição.

Nota: Configure se os objetos matemáticos no HTML exportado são ou não blocos independentes com a configuração “HTML Exibição de matemática” em Configurações > Arquivo. Essa configuração afetará o fato de os objetos matemáticos serem lidos de forma independente ou misturados com o texto normal ao navegar com as teclas de seta para ler a linha inteira no modo de navegação.

Menus virtuais

Os menus virtuais serão apresentados apenas como saídas de fala e braile. Não existe um menu visual real. Selecione um item na lista usando a seta para cima/para baixo. Se o item de menu tiver um submenu, use a tecla direita para entrar no submenu; use a tecla esquerda para sair do submenu.

Localização

Adição de um novo idioma

Ao clicar nessa opção no menu "Localização", é possível adicionar idiomas que não são originalmente compatíveis com o sistema. Depois de adicionado, o idioma recém-adicionado aparecerá no menu “Configurações" > "Leitura" > "Idioma". Entretanto, o idioma adicionado é apenas uma cópia do modelo do idioma inglês. As saídas de fala e Braille precisam ser definidas por meio do "Dicionário de símbolos" e das "Regras matemáticas" para obter uma localização personalizada.

Personalização de saídas de fala e braile para símbolos matemáticos

No menu “Ferramentas” > “Access8Math” > “Localização”, as saídas de fala e Braille podem ser personalizadas. As saídas de fala e de Braille são divididas em duas partes: "Dicionário de símbolos" e "Regras matemáticas".

Dicionário de fala de símbolos: Personalize a forma como os diferentes símbolos matemáticos são lidos.
Saída de fala de regras matemáticas: Personalize a forma como as diferentes regras matemáticas são lidas.
Dicionário de símbolos em Braille: Personalize como os diferentes símbolos matemáticos são exibidos nas saídas em Braille.
Saída em Braille de regras matemáticas: Personalize como as diferentes regras matemáticas são exibidas nas saídas em Braille.

Edição do dicionário de símbolos

O Access8Math mapeia símbolos específicos para saídas de texto/braille correspondentes por meio de um arquivo de dicionário para resolver problemas em que símbolos raros não podem ser lidos por sintetizadores de fala ou em que os símbolos têm significados diferentes entre contextos matemáticos e textos gerais.

Por exemplo, “!” significa “fatorial” no conteúdo matemático, enquanto no texto geral ele representa emoção. Ao editar o arquivo do dicionário, os símbolos podem ser mapeados para novos textos alternativos ou saídas em Braille para atualizar saídas incorretas...

Adicionar: Introduzir uma nova entrada de símbolo no dicionário. Depois de selecionar o botão Adicionar, digite o símbolo desejado na caixa de diálogo e confirme. Em seguida, o símbolo adicionado aparecerá na lista de entradas da caixa de diálogo Dicionário de símbolos.
Modificar: Escolha um símbolo e edite seu texto alternativo. O sistema lerá e exibirá as saídas em Braille com base no texto alternativo.
Remover: Selecione um símbolo e pressione o botão remover para eliminar a entrada escolhida.
Restaurar valores padrão: Redefine o dicionário para as entradas padrão definidas pelo sistema.
Importar: Trazer um arquivo de dicionário de símbolos, que pode carregar arquivos de dicionário de símbolos exportados.
Exportar: Salvar o arquivo do dicionário de símbolos em um caminho especificado para compartilhamento ou salvamento.

Edição de regras matemáticas

O Access8Math estabelece regras matemáticas correspondentes para a estrutura MathML do conteúdo matemático comumente usado. Quando encontrar estruturas MathML que correspondam às regras, o sistema as lerá e exibirá de acordo com o conteúdo definido nas regras matemáticas. As saídas de fala e de Braille podem ser personalizadas de acordo com os hábitos de diferentes regiões.

Editar: Na caixa de diálogo Regras matemáticas, há uma lista de regras matemáticas. Selecione qualquer regra e clique no botão “Edit” (Editar) para acessar a caixa de diálogo de edição. Os campos editáveis da regra podem ser divididos em duas partes, "Ordem de serialização" e "Significado matemático de nós específicos".
- Ordem de serialização: No Access8Math, cada regra de matemática é dividida em vários segmentos, e esses segmentos são gerados em uma ordem específica. Nessa seção, a ordem de saída de segmentos específicos, bem como o texto no início, entre segmentos e no final, pode ser ajustada. Por exemplo, na regra de fração “mfrac”, essa regra é dividida em cinco segmentos. As ordens 0, 2 e 4 representam o texto inicial, o texto de separação entre os segmentos 1 e 3 e o texto final. Cada texto pode ser ajustado de acordo com a preferência. As ordens 1 e 3 permitem ajustes na ordem de saída de segmentos específicos pelo menu suspenso. Ordenação serializada: a regra matemática é dividida em vários blocos de acordo com a ordem de leitura. Nesta área, a ordem de leitura do nó filho e o texto de delimitação de início, intermediário e final podem ser alterados. Tomando a regra fracionária mfrac como exemplo, esta regra é dividida em cinco blocos de leitura. A ordem 0, 2 e 4 representam o prompt inicial, o prompt de segmentação do projeto e o prompt final, respectivamente, e o texto de significados pode ser alterado em cada campo. As ordens 1 e 3 ajustam a sequência de leitura do nó filho, que pode ser alterada no menu suspenso.
- Significado matemático de nós específicos: O significado matemático de segmentos específicos da regra matemática pode ser ajustado nesta seção. Tomando a regra de fração “mfrac” como exemplo, essa regra contém dois segmentos específicos: o numerador e o denominador. Você pode alterar o significado de cada segmento específico de acordo com a regra matemática.
Exemplo: Verificar se uma regra é lida da maneira correta após a edição. Ao clicar no botão" Exemplo", será exibido o conteúdo matemático padrão que corresponde à regra matemática correspondente. Os usuários podem interagir com o conteúdo para ver se uma regra é lida da maneira correta.
Restaurar valores padrão: Redefine a lista de regras matemáticas para os valores padrões iniciais.
Importar: Importar um arquivo de regras matemáticas, que pode ser usado para carregar arquivos de regras matemáticas exportados.
Exportar: Salve o arquivo de regras matemáticas no caminho especificado para compartilhamento ou salvamento.

Se estiver interessado em localizar dicionários de símbolos e regras matemáticas, edite-os por meio dessas duas janelas e use a função de exportação para obter os arquivos editados. Em seguida, você pode fornecer esses arquivos à equipe de desenvolvimento por meio de solicitações pull do Access8Math no GitHub ou por e-mail (tsengwoody.tw@gmail.com). Teremos o maior prazer em incluir sua tradução no Access8Math.

Apêndice

Menu LaTeX

| id | latex | categoria | ordem | rótulo | | --- | --- | --- | --- | --- | | | matrix2X2 | \left [ \begin{matrix} {} &{} \ {} &{} \end{matrix} \right ] | 2- dimensão | 0 | matriz (2X2) | | matriz3X3 | \left [ \begin{matrix} {} &{} &{} &{} \ {} &{} \ {} &{} &{} \end{matrix} \right ] | 2-dimensão | 1 | matriz (3X3) | | determinante2X2 | \left | \begin{array} {cc} {} &{} \ {} &{} \end{array} \right | | | 2-dimension | 2 | determinant (2X2) | | | determinant3X3 | \left | \begin{array} {ccc} {} &{} &{} \ {} &{} &{} \ {} &{} &{} \end{array} \right | | 2- dimensão | 3 | determinante (3X3) | | leftarrow | \leftarrow | seta | 0 | seta esquerda | seta direita | \rightarrow | seta | 1 | seta direita | | leftrightarrow | \leftrightarrow | seta | 2 | seta esquerda direita | | uparrow | \uparrow | seta | 3 | seta para cima | | seta para baixo | \downarrow | seta | 4 | seta para baixo | updownarrow | \updownarrow | seta | 5 | seta para cima | seta para baixo | dotproduct | \cdot | calculus | 5 | dot product | | integral | \int{}^{}{} \mathrm d | calculus | 1 | integral | | nabla | \nabla | calculus | 2 | nabla | | parcial | \partial | calculus | 4 | parcial derivative | prime | \prime | calculus | 3 | derivative | differential | \mathrm{d} | calculus | 0 | diferencial | | combinação | C{}^{} | combinatória | 0 | combinação | | permutação | P{}^{} | combinatória | 1 | permutação | | combinação-com-repetição | H{}^{} | combinatória | 2 | combinação com repetição | | seleção sem ordem | U{}^{} | combinatória | \sqrt[]{} | comum | 2 | raiz | | sumupdown | \sum{}^{} | comum | 3 | soma | | vetor | \vec{} | comum | 4 | vetor | | limite | \lim{{} \to {}} | comum | 5 | limite | | logaritmo | \log{} | comum | 6 | logaritmo | | arco | \overset{\frown}{} | geometria | 0 | arco | | triângulo | \triangle{} | geometria | 1 | triângulo | ângulo | \angle{} | geometria | 2 | ângulo | | grau | ^{\circ} | geometria | 3 | grau | | | circ | \circ | geometria | 4 | círculo | | paralelo | \parallel | geometria | 5 | paralelo | | perp | \perp | geometria | 6 | perpendicular | square | \square{} | geometria | 7 | quadrado | | pequeno diamante | \diamond{} | geometria | 8 | diamante pequeno | | diamante grande | \Diamond{} | geometria | 9 | diamante grande | | because | \because | logic | 0 | because | | therefore | \therefore | logic | 1 | therefore | | iff | \iff | logic | 2 | if and only if | | | implies | \implies | logic | 3 | implies | | | impliedby | \impliedby | logic | 4 | implied by | | times | \times | operador | 0 | times | div | \div | operador | 1 | divide | pm | \pm | operador | 2 | sinal de mais- sinal de menos | | modulus | \bmod | operador | 3 | modulus | | overline | \overline{} | other | 0 | segmento de linha | | overleftrightarrow | \overleftrightarr outros | 1 | linha | | overrightarrow | \overrightarrow{} | other | 2 | ray | | binom | \binom{}{} | outro | 3 | coeficiente binomial | | | equações simultâneas | \begin{cases} {} &{} \ {} &{} \end{cases} | other | 4 | simultaneous equations | | infty | \infty | other | 5 | infty | | repeating-decimal | 0.\overline{} | other | 6 | repetição decimal | ge | \ge | relação | 0 | maior ou igual a | le | \le | relação | 1 | menor ou igual a | ne | \nex | relação | 2 | diferente de | approx | \approx | relação | 3 | aproximado | cong | \cong | relação | 5 | totalmente igual | sim | \sim | relação | 6 | semelhante | doteqdot | \doteqdot | relação | 4 | aproximadamente igual a | propto | \propto | relação | 7 | proporcional a | in | \in | set | 0 | pertencer a | notin | \not\in | set | 1 | não pertencer a | ni | \ni | set | 2 | incluir elemento | | notni | \not\ni | set | 3 | não incluir elemento | | subconjunto | \subset | set | 4 | estar no | subconjunto neqq | \subsetneqq | set | 5 | estar corretamente no | not- subset | \not\subset | set | 6 | not lie in | | supset | \supset | set | 7 | include | | supsetneqq | \supsetneqq | set | 8 | properly include | not- supset | \not\supset | set | 9 | not include | | | cap | \cap | set | 10 | intersection set | | cup | \cup | set | 11 | union set | | setminus | \setminus | set | 12 | difference set | | complement | \complement_{} | conjunto | 13 | complemento | | | emptyset | \emptyset | conjunto | 14 | conjunto vazio | | natural número | \mathbb{N} | conjunto | 15 | número natural | | número real | \mathbb{R} | conjunto | 16 | número real | forall | \forall | conjunto | 17 | para todos | | existe | \exists | conjunto | 18 | existe | sine | \sin{} | trigonométrico | 0 | sine | | cosine | \cos{} | trigonométrico | 1 | cosseno | | tangente | \tan{} | trigonométrico | 2 | tangente | cotangente | \cot{} | trigonométrica | 3 | cotangente | secante | \sec{} | trigonométrica | 4 | secante | | cossecante | \csc{} | trigonométrica | 5 | cossecante | | arcsine | \arcsin{} | trigonométrico | 6 | arcsine | | arccosine | \arccos{} | trigonométrico | 7 | arccosine | | arctangent | \arctan{} | trigonométrico | 8 | arctangent | | hyperbolic-sine | \sinh{} | trigonométrico | 9 | seno hiperbólico | | cosseno hiperbólico | \cosh{} | trigonometric | 10 | hyperbolic cosine | | hyperbolic-tangent | \tanh{} | trigonometric | 11 | hyperbolic tangent | | hyperbolic-cotangent | \coth{} | trigonométrico | 12 | cotangente hiperbólico | | piso | \lfloor \rfloor | outro | 7 | piso | | ceil | \lceil \rceil | outro | 8 | ceil |

Tabela de alfabetos ingleses para alfabetos gregos

| Alfabeto inglês | Alfabeto grego | LaTeX | | --- | --- | --- | a | α | \alpha | | b | β | \beta | | | c | θ | \theta | | d | δ | \delta | | e | ε | \epsilon | | f | φ | \phi | | g | γ | \gamma | | h | η | \eta | | i | ι | \iota | | k | κ | \kappa | | l | λ | \lambda | | m | μ | \mu | | | n | ν | \nu | | | o | ο | \omicron | | p | π | \pi | | r | ρ | \rho | | | s | σ | \sigma | | t | τ | \tau | u | υ | \upsilon | | v | φ | \psi | | | w | ω | \omega | | x | χ | \chi | | | y | ξ | \xi | | z | ζ | \zeta |

Registro de atualização do Access8Math

Atualização do Access8Math v4.0

Compatibilidade com o NVDA 2024.1
Remoção do código legado

Atualização do Access8Math v3.8

Adicionado suporte à navegação na tabela (ctrl+alt+teclas de seta) para o Mtable no modo interativo.
Foram adicionadas novas categorias ao menu LaTeX, incluindo Geometria, Combinatória, Funções Trigonométricas e Cálculo.
Foram adicionados novos itens ao menu LaTeX.
Incluiu o símbolo de arredondamento.
Correção de erros de conversão de símbolos .1 e > ao converter Nemeth em LaTeX.
Correção de erros de conversão de símbolos .1 e > ao converter Nemeth em LaTeX.

Atualização do Access8Math v3.7

novo recurso: Recurso Auto-Complete no recurso de gravação.
Adicionada a regra de “número misto” ao tradutor de Nemeth para LaTeX.
No editor do Access8Math, adicione o botão Fechar no canto superior direito para fechar o editor do Access8Math.
Correção da regra SimultaneousEquationsType (recurso de leitura).
Foi corrigido o fato de o símbolo “|” não ser convertido em texto de acordo com o dicionário Unicode (recurso de leitura).
Correção de problemas com a conversão de ∫ Nemeth Braille para LaTeX.

Atualização do Access8Math v3.6

novo recurso: Entrada Nemeth Braille, com a mesma funcionalidade da entrada LaTeX. Permite a navegação interativa em tempo real (Alt+I) durante a edição e suporta a saída de documentos HTML+MathML.
novo recurso: Adicionado o delimitador Nemeth UEB/at(@@) para distinguir o conteúdo Nemeth.
novo recurso: Você pode converter e copiar LaTeX do objeto Math no modo de navegação interativa.
Adicionado o atalho NVDA+Shift+F10 para abrir o menu de contexto virtual no explorador de arquivos.
Correção e otimização de problemas de interface do usuário localizada e limpeza do formato de arquivo localizado.

Atualização do Access8Math v3.5

Os vetores e raios podem ser distinguidos corretamente
Utilização de diálogo para exibir recursos de imagem, vídeo ou áudio em um documento HTML do Access8Math
Usar uma nova janela para abrir recursos de link em um documento HTML do Access8Math
O namespace MathML é exportado ao copiar MathML do objeto Math no modo de navegação interativa
Ajuste da fonte de exibição, recurso localizar e substituir no editor do Access8Math
Compatibilidade com o NVDA 2023.1